“本科毕业论文要不要取消”为何长期无解

——

2019年06月20日 08:56:33 来源:北京青年报
漫画/陈彬
漫画/陈彬

  又到六月。“论文过了吗”,成为此时的大学校园内最流行的一句问候。从“题目定了吗”到“写得怎么样了”,从“老师让改了几次”再到“查重了吗”,毕业论文贯穿了大学生校园生活的最后一年,常常念叨、时时记挂。毕业论文能否通过的重要性不言而喻,它与学业相关,更与人生相关。而与此同时,关于本科毕业论文要不要取消,也成为大家讨论的热点之一。日前,某大学教授的一条微博上了热搜,该老师认为:本科生写论文真的没有太大意义,赞同取消。

  本科毕业论文要不要取消?这个问题已经讨论很多年了,但一直“无解”。而导致这一问题“无解”的原因是,我国高校尚难严格做到对学生的过程评价与过程管理。因此,取不取消毕业论文,是一个假问题,真实的问题是,我国大学该用什么来保障人才培养质量。

  赞成取消者希望高校通过加强过程管理和评价来提高人才培养质量,而反对者认为,当前只能通过毕业论文来为培养质量把关。因此,需要回答的问题是,我国高校能做到对学生平时就从严吗?

  从发达国家一流大学的具体办学看,大部分大学对本科生都没有撰写毕业论文的要求,甚至硕士研究生也不要求撰写毕业论文,完成规定课程的学习,获得足够的学分即毕业。而没有毕业论文要求却能保障培养质量,是因为每一门课均严格要求,教师实行严格的过程管理和评价。由于课程教学要求严,而且很多课程会要求学生撰写课程论文,并把完成课程论文的情况纳入课程成绩评定,因此,并不需要一个专门的毕业论文环节。

  如果我国大学也加强对学生的过程管理和评价,那么,毕业论文确实可以取消,这也是尊重本科教育规律。而且,不同的本科院校有不同的办学定位,很多地方本科院校的办学定位应该是职业教育,培养职业技术人才和应用技术人才,要求撰写毕业论文也和办学定位、育人目标不符。

  去年,教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》(简称“新时代高教40条”)。意见明确提到,加强考试管理,严格过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重。这针对的就是学校不重视过程管理的问题。但是,要重视过程管理,就需要大学真正重视人才培养,改革对教师的考核评价体系,引导教师愿意投入时间进行教学。加强过程管理和评价必然需要教师把更多精力投入教学,但因为一些大学追求获得学术研究成果,考核教师最重要的指标是发表多少论文。当教师把主要精力都用于发表论文时,也就没有多少心思关心培养学生了。

  对本科生毕业论文,一些教师所花的精力也不多,只是给学生布置任务,然后让学生交论文。没有严格的过程管理,没有精细的指导,学生写论文也就没有方向,这也是本科生毕业论文存在的问题。“新时代高教40条”也提到,要加强对毕业设计(论文)选题、开题、答辩等环节的全过程管理,对形式、内容、难度进行严格监控,提高毕业设计(论文)质量。而这指向的是同一个问题:如何进行严格的过程管理?

  从根本上说,我国大学应该破除对教师的唯论文评价,要以办一流本科重建对教师的考核评价体系,这个问题解决了,本科生毕业论文要不要写,也就不是什么问题了。(蒋理)

网站地图 永乐彩票注册登入 633易博下载登入 永乐彩票注册登入
138申博988太阳城娱乐 星际娱乐平台 申搏官网下载 申博在线充值
12bet娱乐怎么样呢?游戏项目多不多的? 神话国际游戏登录直营网 彩55河北快三 嘉年华网站
万达彩票注册登入 万达彩票app下载登入 万达彩票官方网登入 申博游戏开户
633易博app登入 百盛彩票网址登入 百盛彩票网址登入 633易博app登入
8JQS.COM 133TGP.COM 957SUN.COM S618M.COM 1115117.COM
DC815.COM 979sj.com XSB885.COM 729sun.com 557XTD.COM
718XTD.COM 66sbmsc.com 44TGP.COM 729PT.COM 788sj.com
8ZQS.COM 8QHDS.COM 822TGP.COM 88TGP.COM DC238.COM